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En 2025, parmi les 34 lycées du département ayant au moins 20 présents au bac, la valeur ajoutée moyenne est de +1.4 point. LYCEE VICTOR ANICET (EX SAINT-JAMES) (GENERAL ET TECHNO.) (SAINT PIERRE) affiche la valeur ajoutée la plus élevée (+12 pt), LYCEE ACAJOU 2 (GENERAL ET TECHNO.) (LE LAMENTIN) la plus faible (-31 pt).
| Lycée | Commune | Secteur | Filière | Présents | Taux de réussite | Valeur ajoutée |
|---|---|---|---|---|---|---|
| LYCEE VICTOR ANICET (EX SAINT-JAMES) (GENERAL ET TECHNO.) | SAINT PIERRE | public | Pro | 46 | 98 % | +12 pt |
| LYCEE DU NORD CARAIBE (GENERAL ET TECHNO.) | BELLEFONTAINE | public | Pro | 76 | 92 % | +11 pt |
| LYCEE JOSEPH PERNOCK (GENERAL ET TECHNO.) | LE LORRAIN | public | Général/Techno | 57 | 98 % | +10 pt |
| LYCEE ACAJOU 1 | LE LAMENTIN | public | Général/Techno | 79 | 96 % | +10 pt |
| LYCEE JOSEPH GAILLARD | FORT DE FRANCE | public | Général/Techno | 205 | 92 % | +10 pt |
| LYCEE MONTGERALD | LE MARIN | public | Général/Techno | 160 | 99 % | +8 pt |
| LYCEE NORD ATLANTIQUE (GENERAL ET TECHNO.) | SAINTE MARIE | public | Général/Techno | 77 | 97 % | +6 pt |
| LYCEE DU NORD CARAIBE (GENERAL ET TECHNO.) | BELLEFONTAINE | public | Général/Techno | 65 | 97 % | +6 pt |
| LYCEE ADVENTISTE RAMA (GENERAL ET TECHNO.) | STE LUCE | privé sous contrat | Général/Techno | 89 | 100 % | +5 pt |
| LYCEE ACAJOU 2 (GENERAL ET TECHNO.) | LE LAMENTIN | public | Général/Techno | 152 | 97 % | +5 pt |
| LYCEE JOSEPH ZOBEL (GENERAL ET TECHNO.) | RIVIERE SALEE | public | Pro | 64 | 83 % | +5 pt |
| LYCEE PROFESSIONNEL PLACE D ARMES | LE LAMENTIN | public | Pro | 63 | 90 % | +5 pt |
| LYCEE BELLEVUE | FORT DE FRANCE | public | Général/Techno | 343 | 98 % | +4 pt |
| LYCEE LA JETEE (GENERAL ET TECHNO.) | LE FRANCOIS | public | Général/Techno | 115 | 97 % | +4 pt |
| SEMINAIRE COLLEGE STE MARIE | FORT DE FRANCE | privé sous contrat | Général/Techno | 64 | 100 % | +4 pt |
| LYCEE AMEP (GENERAL ET TECHNO.) | FORT DE FRANCE | privé sous contrat | Général/Techno | 40 | 98 % | +3 pt |
| LYCEE VICTOR SCHOELCHER | FORT DE FRANCE | public | Général/Techno | 280 | 97 % | +2 pt |
| LYCEE JOSEPH ZOBEL (GENERAL ET TECHNO.) | RIVIERE SALEE | public | Général/Techno | 158 | 97 % | +2 pt |
| LYCEE PAULETTE NARDAL (EX CENTRE SUD) | DUCOS | public | Général/Techno | 253 | 97 % | +2 pt |
| LYCEE VICTOR ANICET (EX SAINT-JAMES) (GENERAL ET TECHNO.) | SAINT PIERRE | public | Général/Techno | 63 | 98 % | +2 pt |
| LYCEE PROFESSIONNEL ST JOSEPH DE CLUNY | FORT DE FRANCE | privé sous contrat | Pro | 26 | 96 % | +2 pt |
| LYCEE FRANTZ FANON | LA TRINITE | public | Général/Techno | 279 | 94 % | +1 pt |
| LYCEE ST JOSEPH DE CLUNY | FORT DE FRANCE | privé sous contrat | Général/Techno | 158 | 99 % | +0 pt |
| LYCEE PROFESSIONNEL DUMAS JEAN-JOSEPH | FORT DE FRANCE | public | Pro | 133 | 82 % | +0 pt |
| LYCEE PROFESSIONNEL LA TRINITE | LA TRINITE | public | Pro | 98 | 82 % | -1 pt |
| LYCEE JOSEPH PERNOCK (GENERAL ET TECHNO.) | LE LORRAIN | public | Pro | 73 | 71 % | -2 pt |
| LYCEE PROFESSIONNEL RAYMOND NERIS | LE MARIN | public | Pro | 124 | 71 % | -2 pt |
| LYCEE LA JETEE (GENERAL ET TECHNO.) | LE FRANCOIS | public | Pro | 74 | 72 % | -3 pt |
| LYCEE PROFESSIONNEL DILLON | FORT DE FRANCE | public | Pro | 95 | 80 % | -4 pt |
| LYCEE PROFESSIONNEL LEOPOLD BISSOL | LE LAMENTIN | public | Pro | 62 | 68 % | -5 pt |
| LYCEE PROFESSIONNEL ANDRE ALIKER | FORT DE FRANCE | public | Pro | 56 | 70 % | -6 pt |
| LYCEE PROFESSIONNEL CHATEAUBOEUF | FORT DE FRANCE | public | Pro | 127 | 73 % | -8 pt |
| LYCEE PROFESSIONNEL LUMINA SOPHIE | SCHOELCHER | public | Pro | 63 | 73 % | -9 pt |
| LYCEE ACAJOU 2 (GENERAL ET TECHNO.) | LE LAMENTIN | public | Pro | 44 | 43 % | -31 pt |
Seuls les lycées avec au moins 20 présents au bac sont classés, pour éviter les artefacts statistiques sur de très petits effectifs. Limité aux 40 premiers.
Rappel : un IPS élevé ne signifie pas un "meilleur" collège, voir comprendre l'IPS. Limité aux 40 premiers.
Sources : IVAL (lycées) et IPS (collèges), ministère de l'Éducation nationale / data.education.gouv.fr, licence ouverte. Voir la méthodologie.