Valeur ajoutée (IVAL) et % de mentions "Très Bien" au bac — deux indicateurs officiels distincts, jamais mélangés, expliqués clairement, lycée par lycée.
→ Classement par valeur ajoutée · → Classement par % mentions Très Bien au bac
3 623 lycées avec une localisation publiée sont affichés. Les 3 316 avec une valeur ajoutée exploitable (≥ 20 présents au bac) sont colorés par valeur ajoutée — voir comprendre la valeur ajoutée. Un lycée "polyvalent" n'affiche qu'un point (la filière avec le plus de présents au bac) — voir le classement filtrable pour les deux filières séparément. Les 307 restants (en gris) n'ont pas de valeur ajoutée publiée (secret statistique ou effectif trop faible) mais gardent leur fiche. Cliquez un point pour voir l'établissement.
Ce n'est pas le taux de réussite brut. C'est l'écart entre le taux de réussite observé et celui qu'on attendrait statistiquement, compte tenu du profil social et scolaire des élèves à leur entrée en 2nde. Un lycée à 85 % de réussite peut avoir une meilleure valeur ajoutée qu'un lycée à 98 % — voir le guide comprendre la valeur ajoutée.
La part des présents au bac ayant obtenu la mention "Très Bien", distincte du taux de mentions agrégé (AB+B+TB) et de la valeur ajoutée. Couverture partielle : environ 20 % des lycées généraux/technologiques et 90 % des lycées professionnels (secret statistique, voir méthodologie).
Toutes les données viennent de data.education.gouv.fr (ministère de l'Éducation nationale). Aucune estimation, aucun classement inventé — voir la méthodologie.
Chaque département dispose d'une page avec le classement de ses lycées par valeur ajoutée et par % de mentions Très Bien au bac.
Pourquoi ce n'est pas juste le taux de réussite, et comment bien la lire.
Les indicateurs à croiser, et ceux qui ne suffisent jamais seuls.
Le fonctionnement de la procédure, indépendamment du classement des lycées.